又到9月1日,又係法律學生 PCLL 開學的大日子。
SJ向來收到非常多有關法律系及 PCLL的問題,多數同 “我係英國某Top 10大學,Average 61分,想問下入唔入到PCLL?” 呢類問題有關,也有很多法律系讀者也會主動報上分數公諸同好。
無他的,在香港以做律師為目標而讀法律,好比西遊記 唐三藏取西經:DSE Top 5%的高材生才可能入讀 LLB,之後歷盡4年幾十個考試,無數Tutorials, Essays與Seminars,巨量案例/法例/Textbooks/ Journals的閱讀及許多無眠之夜,其中卻只有40- 50%人能考進PCLL。
大家都在這律師夢的苦海浮沉數載,互相share notes及指點迷津,是同學也是戰友。
有讀者提供呢個Blog,作者應該是大陸來讀書的 “港漂”,現已回大陸工作。 呢個Blog,可能係除左StealJobs.com及中大自己的資料以外,對CUHK PCLL最詳盡的文獻記錄:
《香港中文大學法律專業証書(PCLL)學習心得錄》
序言
我回到了北京,回到了桑梓,告別了夢鄉。腸中車輪轉南北,這沉沉一線的長度何止兩千五百公裡、一十八個緯度,聯結起來的何止是兩個城市,又何止是兩個讓我魂牽夢繞的端點——我寧願說,那是我人生編年史上兩段悲欣交集的故事,是我人生五線譜上兩首大音希聲的頌歌。如今,這趟心靈之旅總算到了終點,是時候把這旅程的尾聲,這最后一年在香港中文大學修讀PCLL的所思所感記錄下來,為這奔涌不息的思緒畫上句號了。
去年八月份我曾在此博客上發表過題為《我的“博文約禮”的兩年》的系列文章,介紹了我在中大JD兩年學習歷程中的點滴心得。一點不成熟的管窺之見,不想卻承蒙諸位讀者錯愛,令我誠惶誠恐。這篇PCLL心得錄,與去年的那六篇系列文章可謂一脈相承,好算是JD心得錄的一篇續集。因此,沒有讀過我JD心得錄的讀者,在閱讀本文之前,最好先去參考一下那幾篇博文,以便閱讀本文時有連貫之感。在去年的文章中交代過的有關GLC軟硬件情況等背景介紹性的文字,在本文裡就不再贅述,請讀者自行參考我的JD心得錄。鏈接在此,下面書歸正文。
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2.3 考試
一如傳說中的險惡,PCLL的考試堪稱極品。我總結了一下,與JD考試相比,PCLL的考試共有“需起早”、“次數多”、“形式活”、“時間緊”、“無真題”、“評分嚴”、“影響大”、“出分勤”這八大特征。
這“需起早”說的是與JD的考試多安排在晚上不同,PCLL的所有考試(除了極個別選修課以外)都安排在早上九點。這樣的安排對於筆者這樣的夜貓子來說,是極其不爽的。很多同學也頗有同感,因為晚上考試,實際上為我們奉送了考試當天一個白天的復習時間,並且前一天晚上可以挑燈夜戰,考試當天晚上正好精神抖擻。但這一招在PCLL考試中就行不通了。再加上時間緊、次數多等因素,這車輪戰一般的清早煎熬,對於同學們的身體素質也是極大的考驗。
這“次數多”說的是與JD考試多數隻需期末一次鯉躍龍門就萬事大吉不同,由於PCLL的課程多分為若干模塊,每個模塊結束后就要進行一次考試,故第一學期共進行考試十二次,第二學期共進行考試十次——僅PCLL一年的考試次數就接近JD兩年的考試次數總和。以第一學期論,從第五周開始,我們每周至少有一次考試,甚至有的時候需要上午考試、下午上課。何謂疲於奔命,這種生活狀態可以作一注腳了。
這“形式活”說的是PCLL的考試形式靈活,多種多樣。首先是在所有訴訟類必修課當中各有至少一次口試,即我們需要在外請的法官/大律師席前進行一次模擬法庭般的實戰演練,再由該名法官和任課老師會同給出分數。其次,PCLL的筆試也一改JD階段的“案例題-論述題”二元模式,而一概是具有極度針對性的文書寫作題。除了少數重點突出的課程外,有時我們很難預先估計考試中會出現哪種文書的寫作,故需要准備的材料很多。
這“時間緊”說的是PCLL考試的閱讀量及其巨大,如果達不到對所學知識和技能運用自如的境界(即很多老師所謂的on your fingertips),題目做不完是必然的。就材料之多而論,筆者印象深刻的是“財產法與繼承法實務”一門的兩次考試,每次都是在考卷之外下發一大本(估計厚度達5厘米以上)的業權查詢文件,讓我們從中找出有用的信息;還有“中文訴訟文書寫作”的期末考試,老師竟下發了長達83頁的証據材料。時間之緊,可想而知。
這“無真題”說的是PCLL不像JD那樣把歷年真題都放到圖書館去供人查閱復制,而是從來就不公布歷年真題。其中的緣故我也不得而知,或許是因為每一份題目都需要附有卷帙浩繁的參考資料,而很多資料(如業權查詢文件等)涉及個人隱私,故不方便披露吧。但無論如何,PCLL的考試不公布真題,這著實會讓熱衷於通過做真題來備考的同學們喪魂落魄一陣子了。
這“評分嚴”說的是PCLL的評價體系也不同於JD,即它沒有遵循正態分布的曲線,一定要有一定比例的高分段和低分段。PCLL的評分完全實事求是,據某些老師講,如果大家都答得很出色,全體拿A也有可能;如果大家全都答得很爛,全軍覆沒也在意料之中(雖然這兩種極端情況實際並未出現)。在評分標准上,因為文書寫作有其形式要求和內容上的主次區分,故PCLL考試的得分點往往比較黑白分明,很少有老師自由裁量的余地。在評分主體上,根據香港律師會的要求,PCLL每次考試的試卷都會被隨機抽取三分之一給指定的“外部評卷人”來評判。這“外部評卷人”都是香港律師會指派的經驗豐富的律師,由他們評判一部分試卷,體現出PCLL受實務界的關注程度。但這樣一來,我們的命運便更加不可預知了。
這“影響大”說的是PCLL的考試成敗對於學生的命運有著直接的影響。前面已說,對於已經拿到TC的同學來說,一次性通過PCLL的所有科目是offer生效的前提條件。在中大,這個標准略為放寬,即允許學生在所有科目中有一次挂科重修的機會。但如果同一門課挂了兩次,或連挂兩門課的話,那麼該同學本年度的PCLL就會被認定為不符合畢業標准。而隻要有了這樣的經歷,此人原本拿到的offer也就會作廢。這樣的影響,的確有些殘酷。但惟其殘酷,這段奮斗的經歷才更顯得彌足珍貴。
這“出分勤”說的是PCLL考試的后遺症對於學生的心理折磨。由於PCLL的考試不是一次完畢,而是要分許多次完成的,故不同於JD的統一在一個特定時間放出所有最終分數(字母等級)的做法,PCLL到了臨近期末的時候就會陸續不定期地發放之前某些考試的階段性成績。學校這樣做,據說是為了提醒那些在前面一次考試中挂掉的同學,讓他們在最后的期末考試中努力提高成績,使得綜合分數達到通過。這種做法無可厚非,但客觀上的確導致了同學們寢食難安的惶恐,甚至到了假期也不能安生。筆者在去年寒假有一次和同學出去郊游,玩到盡興時,突然有一位同學容顏慘淡地向大家顫聲詢問某科的成績是否已出,頓時“一人向隅舉座不歡”。作為學生的痛苦,莫過於此吧。
以上為節錄,全文請參閱 不入八分宋國公的博客
SJ結語
一如傳說中的險惡,PCLL的考試堪稱極品……
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